Les neurosciences au service de la formation

Quand l’école remonte à quelques (dizaines) d’années, il est assez simple d’oublier les sentiments que provoquent nos apprentissages. Sentiments qui ressurgissent assez instinctivement si on doit apprendre à nouveau.

Pour éviter de tomber dans le piège de « l’école pour les grands », vous avez à votre portée un formidable apport : les neurosciences cognitives et affectives. C’est en connaissant mieux le cerveau humain que vous êtes capable de proposer autre chose. Profitez de nos recherches pour découvrir comment enseigner tout en respectant les divers fonctionnements du cerveau.