Un éclairage terrain sur une transformation profonde de la formation
Pour cette actualité, je vous propose un focus sur un article que j’ai trouvé particulièrement intéressant, car il met des mots très justes sur une évolution majeure que nous observons depuis plusieurs années dans le champ de la formation professionnelle : le passage d’une formation « hors sol » à une formation ancrée dans le travail réel.
L’interview d’Ahmed Kabèche, directeur de la formation technique chez Orange, montre comment l’AFEST a servi de levier stratégique pour transformer durablement les pratiques de formation.
L’AFEST : bien plus qu’un dispositif réglementaire
Cet article rappelle une idée essentielle : l’AFEST n’est pas une fin en soi, mais un moyen de replacer le développement des compétences au cœur de l’activité professionnelle.
Présentée comme un « cheval de Troie », l’AFEST permet de sortir d’une logique exclusivement centrée sur les salles de formation pour intégrer l’apprentissage dans le quotidien du travail, au plus près des situations réelles.
Une vision alignée avec nos convictions chez GM Conseil Formation
Cette approche fait particulièrement écho à notre manière de concevoir la formation :
- privilégier les situations de travail réelles comme supports d’apprentissage,
- favoriser le transfert de compétences et l’apprentissage entre pairs,
- accompagner les organisations dans une logique de compétences, et non uniquement de catalogues de formations.
L’exemple d’Orange illustre concrètement comment une entreprise peut faire évoluer sa culture formation en s’appuyant sur des dispositifs structurants et cohérents.
Un article utile pour décideurs, RH et responsables formation
Ce témoignage est précieux pour tous les acteurs qui s’interrogent sur :
- l’efficacité réelle des formations,
- la mise en œuvre de l’AFEST au-delà des obligations réglementaires,
- l’évolution du rôle des formateurs vers des fonctions d’accompagnement et de facilitation des apprentissages.
À retenir
Relayer cet article, c’est ouvrir le débat sur ce que doit être la formation aujourd’hui : une formation utile, contextualisée, et directement connectée aux enjeux opérationnels des entreprises.
C’est aussi une invitation à repenser collectivement la place de la formation dans les organisations.